Cẩm nang học thuật và đồng hànhHọc tiếng Đức & Chứng chỉ · 14 phút đọcCập nhật: 2026-11-04

Chia đuôi tính từ Adjektivdeklination và phân biệt Perfekt

Präteritum từ A2 lên B2

Hệ thống hóa 3 bảng chia đuôi tính từ theo mạo từ, quy tắc so sánh thuộc ngữ (Komparation) cùng cơ chế chọn Perfekt, Präteritum và Plusquamperfekt chuẩn viết – nói B2.

Đối tượng đọcNgười học A2–B2 chuẩn bị thi viết & nói
Phạm vi hỗ trợHọc trực tiếp tại Biên Hòa & trực tuyến 2 chiều
Tham chiếu nguồnCập nhật 2026-11-04
Học viên luyện tập sơ đồ chia đuôi tính từ Adjektivdeklination và bảng đối chiếu thì quá khứ Perfekt – Präteritum trên bảng lớp học tiếng Đức.
Phân tích chuyên sâu · Học tiếng Đức & Chứng chỉRà soát đồng thời ba bảng đuôi tính từ và trục thời gian quá khứ giúp học viên A2–B2 cắt giảm lỗi ngữ pháp lặp lại trong phần thi Schreiben và Sprechen.
Tiện ích lưu trữ & đối chiếu gia đình: Bạn có thể in hoặc lưu bản PDF chuẩn A4 gồm Bảng so sánh, Checklist 5 bước và Hộp kiểm chứng nguồn của bài này.
TÓM TẮT TRỰC DIỆN (DIRECT ANSWER · 45 GIÂY)Cập nhật: 2026-11-14

Chia đuôi tính từ Adjektivdeklination phụ thuộc vào ba yếu tố: loại mạo từ đứng trước (xác định der/die/das, bất định ein/kein/mein hoặc không mạo từ Nullartikel), giống danh từ và cách ngữ pháp (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv). Ở phần thì quá khứ từ A2 lên B2, người học cần dùng Perfekt trong hội thoại đời sống với trợ động từ haben hoặc sein, chuyển sang Präteritum cho động từ khuyết thiếu, sein/haben và văn bản trang trọng, đồng thời dùng Plusquamperfekt để diễn tả hành động xảy ra trước một mốc quá khứ.

Chủ đề chính:Adjektivdeklination nach bestimmtem ArtikelAdjektivdeklination nach unbestimmtem Artikel und NullartikelKomparation und Superlativ attributiver AdjektivePerfekt, Präteritum und Plusquamperfekt
01 / Phân tích chuyên sâu & giải đáp thực tế

Giải mã từng mắt xích quy chế và lộ trình

Bản chất của 3 bảng Adjektivdeklination vận hành theo quy tắc nào để không phải học vẹt 48 ô?

Điểm cốt lõi: Thay vì nhồi nhét 48 ô rời rạc, người học chỉ cần nắm nguyên tắc "tín hiệu cách" (Kasussignal): mạo từ hoặc tính từ phải gánh rõ dấu hiệu nhận biết giống và cách của danh từ. Nếu mạo từ đã mang tín hiệu đặc trưng, tính từ chỉ nhận đuôi yếu -e hoặc -en.

Lỗi lớn nhất khiến học viên A2 lên B1 thường xuyên chia sai cụm danh từ nằm ở thói quen học thuộc lòng bảng biểu mà không nhìn vào tín hiệu ngữ pháp đứng phía trước. Trong tiếng Đức, trước một danh từ dùng làm thuộc ngữ (attributives Adjektiv), cụm danh từ luôn cần thể hiện rõ đây là cách Nominativ, Akkusativ, Dativ hay Genitiv.

  • Nhóm dễ nhầm khi lên B1–B2: sau alle, beide, sämtliche tính từ chia như Bảng 1 (en ở số nhiều); ngược lại sau viele, einige, manche, wenige, mehrere, andere ở số nhiều không mạo từ, tính từ mang đuôi mạnh -e (viele junge Fachkräfte ở Nominativ/Akkusativ).
  • Danh từ hóa tính từ (substantivierte Adjektive) như der/ein Auszubildende, der/ein Angestellte, der/ein Reisende vẫn giữ nguyên quy tắc chia đuôi của 3 bảng (ví dụ: ein neuer Auszubildender ở Nominativ nhưng mit einem neuen Auszubildenden ở Dativ).
Đọc thêm phân tích chi tiết & gợi ý thực hành ▾

Ở Bảng 1 (sau mạo từ xác định der, die, das, các đại từ chỉ định dieser, jener, welcher, jeder), bản thân mạo từ đã hiển thị rất rõ giống và cách. Do đó, tính từ đi kèm chỉ mang đuôi yếu gồm đúng hai lựa chọn: -e tại 5 vị trí lõi (Nominativ số ít cho cả ba giống der/die/das và Akkusativ số ít cho giống cái die, giống trung das) và -en ở toàn bộ 11 vị trí còn lại, bao gồm toàn bộ Dativ, toàn bộ Genitiv, Akkusativ giống đực (den...-en) và toàn bộ số nhiều (die/den/der...-en).

Ở Bảng 2 (sau mạo từ bất định ein, kein và đại từ sở hữu mein, dein, sein, ihr, unser, euer, Ihr), có đúng 3 vị trí mà mạo từ "không mang đuôi phân biệt" là ein/kein/mein ở Nominativ giống đực (ein), Nominativ giống trung (ein) và Akkusativ giống trung (ein). Khi mạo từ đứng trơ không có đuôi tín hiệu, tính từ bắt buộc gánh thay tín hiệu của der/das: Nominativ giống đực nhận -er (ein guter Arzt), Nominativ và Akkusativ giống trung nhận -es (ein neues Gesetz). Các vị trí còn lại quay về đuôi giống Bảng 1 (e ở Nominativ/Akkusativ giống cái như eine kleine Stadt; -en cho Akkusativ giống đực einen neuen Vertrag, toàn bộ Dativ, Genitiv và số nhiều keine/meine...-en).

Ở Bảng 3 (Nullartikel — không có mạo từ đứng trước danh từ, thường gặp với chất liệu, khái niệm trừu tượng hoặc danh từ số nhiều không xác định), tính từ phải trực tiếp gánh toàn bộ tín hiệu giống như mạo từ xác định der/die/das (er, -e, -es, -en, -em). Riêng trường hợp Genitiv số ít giống đực và giống trung không mạo từ (ví dụ: trotz starkem/starken Regens hay Ende letzten Monats), danh từ đã mang đuôi -s/-es nên tính từ chuyển sang đuôi -en để tránh lặp âm nặng nề.

Gợi ý thực hành từ DMF VietnamKhi kiểm tra lại bài viết B1–B2, hãy khoanh tròn tất cả cụm có mạo từ trước danh từ rồi tự hỏi theo thứ tự: Cách gì? -> Giống gì? -> Mạo từ đã có đuôi chưa? Quy trình 3 giây này giải quyết dứt điểm lỗi nhầm einen neuen và ein neues.
Hình 02 · Ma trận 3 bảng Adjektivdeklination & trục thời gian Perfekt – Präteritum – PlusquamperfektPhân tích học thuật DMF Vietnam (cập nhật 04/11/2026)
Xem ảnh độ phân giải gốc (1600×900) ↗
Sơ đồ 3 bảng chia đuôi tính từ tiếng Đức theo mạo từ xác định, bất định, không mạo từ và trục thời gian 3 thì quá khứ từ A2 lên B2.

Tóm tắt quy tắc tín hiệu cách (Kasussignal), các trường hợp ngoại lệ sau viele/einige/alle và tiêu chí chọn Perfekt hay Präteritum theo ngữ cảnh giao tiếp.

Ghi chú nguồn & hậu kỳ (GV-008): Biên soạn từ khung chương trình chuẩn tham chiếu châu Âu CEFR A2–B2 và giáo trình luyện thi thực hành tại DMF Vietnam.

Khi đưa tính từ dạng so sánh hơn hoặc so sánh nhất vào trước danh từ cần chia đuôi như thế nào?

Điểm cốt lõi: Khi sử dụng so sánh hơn (Komparativ) hoặc so sánh nhất (Superlativ) ở vị trí thuộc ngữ trước danh từ, tiếng Đức yêu cầu gắn hậu tố cấp so sánh (er hoặc -st) trước, sau đó mới cộng thêm đuôi chia cách (e, -en, -er, -es) theo đúng 3 bảng Adjektivdeklination.

Nhiều thí sinh viết đúng câu vị ngữ như "Diese Lösung ist besser", nhưng khi chuyển sang cụm danh từ lại mắc lỗi quên đuôi cách hoặc ghép sai thành phần trung tâm. Thực chất, cấu trúc thuộc ngữ luôn tuân theo trật tự cố định: Thân tính từ + Hậu tố so sánh (er cho so sánh hơn; -st/-est cho so sánh nhất) + Đuôi chia cách.

  • Thuộc lòng 5 tính từ biến đổi bất quy tắc hay gặp nhất trong bài viết nghề và học thuật: gut -> besser -> der beste; viel -> mehr (không chia đuôi với danh từ không đếm được) -> der meiste; hoch -> höher -> der höchste; nah -> näher -> der nächste; gern -> lieber -> der liebste (dùng làm trạng từ).
  • Nhóm tính từ 1 âm tiết mang nguyên âm a, o, u thường nhận dấu Umlaut khi lên Komparativ/Superlativ: alt -> älter, jung -> jünger, kurz -> kürzer, lang -> länger, stark -> stärker, warm -> wärmer.
Đọc thêm phân tích chi tiết & gợi ý thực hành ▾

Ví dụ ở cấp Komparativ: "ein besseres Ergebnis" (Nominativ/Akkusativ giống trung sau ein: tốt hơn -> thân bess- + -er + -es) hoặc "mit einem größeren Aufwand" (Dativ giống đực: thân lớn hơn größ- + -er + -en). Lưu ý với các tính từ có hai đuôi -er đứng sát nhau như "teuer", dạng thuộc ngữ so sánh hơn là "eine teurere Wohnung" (rụng chữ -e thứ nhất trong thân teuer, giữ lại -er của Komparativ và -e của giống cái).

Ở cấp Superlativ đứng trước danh từ, dạng chuẩn luôn đi kèm mạo từ xác định (hoặc sở hữu) nên chia theo Bảng 1, không dùng "am" ở đầu cụm danh từ: "der schnellste Weg" (con đường nhanh nhất), "im nächsten Jahr" (trong năm tới — từ gốc nah biến đổi bất quy tắc thành nächst), hoặc "mit den höchsten Standards" (với các chuẩn mực cao nhất). Những tính từ có gốc kết thúc bằng -d, -t, -s, -ß, -sch, -z thêm -e đệm thành -est- (der kürzeste, das älteste Dokument), ngoại trừ trường hợp đặc biệt như "der größte Vorteil" (chỉ dùng -t).

Gợi ý thực hành từ DMF VietnamTuyệt đối không viết "ein am schnellsten Zug" trong văn viết: cụm giới từ "am + -sten" chỉ đứng độc lập sau động từ (Dieser Zug fährt am schnellsten), còn trước danh từ luôn bỏ "am" và chia đuôi trực tiếp (der schnellste Zug).
Hình 03 · Giờ chữa bài viết B1–B2 và phân tích lỗi chia đuôi tính từ – thì quá khứTư liệu lớp học tại DMF Vietnam
Xem ảnh độ phân giải gốc (1536×1024) ↗
Giảng viên và học viên phân tích trực tiếp bài luận tiếng Đức B2, đánh dấu cụm danh từ chia đuôi tính từ và mệnh đề quá khứ với nachdem.

Thực hành chấm chéo bài viết thực tế để loại bỏ lỗi nhầm lẫn giữa Dativ/Genitiv số nhiều và lỗi lùi thì quá khứ.

Ghi chú nguồn & hậu kỳ (GV-008): Ảnh hoạt động lớp học do DMF Vietnam biên tập, minh họa quy trình sửa lỗi viết theo tiêu chí đánh giá 4 kỹ năng.

Khi nào bắt buộc dùng Perfekt, khi nào chuyển sang Präteritum để bài viết và bài nói chuẩn phong cách Đức?

Điểm cốt lõi: Perfekt là thì quá khứ chuẩn mực cho giao tiếp nói, tin nhắn và thư thân mật; trong khi Präteritum được ưu tiên cho động từ sein, haben, các động từ khuyết thiếu (Modalverben), văn bản hành chính, tường thuật báo chí và văn phong học thuật B2.

Một hiểu lầm phổ biến ở người mới học là chia đôi cứng nhắc: "Perfekt là quá khứ gần, Präteritum là quá khứ xa". Trong tiếng Đức hiện đại, sự khác biệt giữa Perfekt và Präteritum trước hết nằm ở thanh ngữ (văn nói vs văn viết) và nhóm động từ, không phải khoảng cách thời gian dài hay ngắn.

  • Tránh lỗi tách nhầm tiền tố kép: "beantragen" (xin cấp phép) có tiền tố không tách be- đứng đầu nên Partizip II là "beantragt", không thêm ge-; tương tự "überweisen" (chuyển khoản) -> "überwiesen".
  • Với động từ chuyển động nhưng đi kèm tân ngữ trực tiếp (lái chính chiếc xe đó), trợ động từ đổi sang haben: "Ich bin nach München gefahren" (di chuyển) vs "Ich habe das Auto in die Garage gefahren" (tác động lên tân ngữ).
Đọc thêm phân tích chi tiết & gợi ý thực hành ▾

Về cấu tạo Perfekt (haben/sein ở hiện tại + Partizip II cuối câu): chọn "sein" cho động từ nội động diễn tả sự di chuyển có thay đổi vị trí (gehen, fahren, fliegen, umziehen, ankommen), sự thay đổi trạng thái (aufwachen, einschlafen, sterben, wachsen) cùng các ngoại lệ cố định như sein (ist gewesen), werden (ist geworden), bleiben (ist geblieben), passieren/geschehen (ist passiert). Tất cả ngoại động từ có tân ngữ trực tiếp Akkusativ, động từ phản thân (sich bewerben, sich vorbereiten) và động từ chỉ trạng thái kéo dài với người hoặc vật (arbeiten, lernen, schlafen, warten) đều đi với "haben".

Khi tạo Partizip II, học viên cần chú ý không thêm tiền tố "ge-" với hai nhóm lớn: động từ đuôi -ieren (studieren -> studiert, organisieren -> organisiert, sich informieren -> hat sich informiert) và động từ có tiền tố không tách (be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer- như bekommen -> bekommen, verstehen -> verstanden, empfehlen -> empfohlen). Với động từ có tiền tố tách (anfangen, einreichen, mitbringen), "ge-" chèn vào giữa tiền tố và động từ gốc (angefangen, eingereicht, mitgebracht).

Ngược lại, ngay cả trong văn nói tự nhiên tại Đức, người bản xứ hầu như luôn dùng Präteritum cho sein (war), haben (hatte), es gibt (es gab) và 6 động từ khuyết thiếu (konnte, musste, wollte, durfte, sollte, mochte), thay vì dạng "hat machen können" cồng kềnh. Khi viết thư khiếu nại, báo cáo thực tập (Berichtsheft) hay nghị luận B2, dùng Präteritum cho toàn bộ chuỗi sự kiện quá khứ giúp câu gọn gàng và trang trọng hơn hẳn.

Gợi ý thực hành từ DMF VietnamHãy giữ quy tắc 80/20 khi nói ở B1–B2: dùng Präteritum cho sein/haben/Modalverben/es gab, và dùng Perfekt cho hầu hết các động từ hành động còn lại để nghe tự nhiên như hội thoại đời sống tại Đức.

Plusquamperfekt hoạt động cùng liên từ nachdem như thế nào để diễn đạt trình tự trước – sau ở cấp B2?

Điểm cốt lõi: Plusquamperfekt (hatte hoặc war chia ở Präteritum + Partizip II) dùng để đánh dấu sự việc đã hoàn tất trước một thời điểm khác trong quá khứ, là cặp đôi kinh điển đi cùng liên từ phụ thuộc nachdem trong phần viết và thuyết trình B2.

Khi bước vào trình độ B2, giám khảo không chỉ chấm đúng từng câu đơn mà đánh giá rất kỹ khả năng tổ chức mạch thời gian (Zeitenfolge). Nếu muốn nói bạn đã nộp xong hồ sơ thẩm tra rồi mới đặt lịch hẹn thị thực, việc dùng toàn bộ Perfekt dễ khiến người đọc lúng túng về trình tự. Đây chính là lý do Plusquamperfekt giữ vai trò cốt lõi trong ngữ pháp B1–B2.

  • Cấu tạo đồng bộ với Perfekt về trợ động từ: động từ nào đi với sein ở Perfekt thì dùng war + Partizip II ở Plusquamperfekt (Nachdem er in Berlin angekommen war, meldete er sich beim Bürgeramt an).
  • Với cụm danh từ hóa thay cho mệnh đề nachdem, giới từ "nach + Dativ" là lựa chọn gọn gàng ở B2: "Nach der Einreichung aller Unterlagen..." giúp giảm rủi ro chia sai động từ cuối mệnh đề phụ.
Đọc thêm phân tích chi tiết & gợi ý thực hành ▾

Quy tắc phối hợp chuẩn với liên từ "nachdem" (sau khi) tuân theo cặp bước lùi thì rõ ràng: Nếu mệnh đề chính viết ở quá khứ (Präteritum hoặc Perfekt), mệnh đề phụ chứa "nachdem" bắt buộc chia ở Plusquamperfekt — ví dụ: "Nachdem ich alle Unterlagen eingereicht hatte, erhielt ich eine Einladung zum Interview." (hoặc văn nói: "... habe ich eine Einladung bekommen.").

Ngược lại, nếu mệnh đề chính diễn đạt sự việc xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai (Präsens / Futur), mệnh đề "nachdem" chỉ lùi 1 nấc về Perfekt: "Nachdem Sie den Sprachkurs abgeschlossen haben, können Sie sich zur Prüfung anmelden." Ngoài "nachdem", cấu trúc đảo với "bevor" cũng giúp tránh lỗi thì: sự việc xảy ra sau nằm trong mệnh đề "bevor" ở Präteritum/Perfekt, còn sự việc xảy ra trước có thể nhấn mạnh bằng Plusquamperfekt.

Gợi ý thực hành từ DMF VietnamTrong mọi bài nói B1–B2 kể về quá trình chuẩn bị hoặc trải nghiệm cá nhân, hãy chủ đích đưa vào ít nhất 1 câu "Nachdem ich... hatte/war,..." để thể hiện rõ năng lực nối mạch thời gian vượt mức A2.
02 / Bảng đối chiếu dữ liệu & quy chế

Bảng đối chiếu nhanh 3 bảng Adjektivdeklination và 3 thì quá khứ trọng tâm từ A2 lên B2

Bảng đối chiếu nhanh 3 bảng Adjektivdeklination và 3 thì quá khứ trọng tâm từ A2 lên B2
Hạng mục ngữ phápĐiều kiện nhận diệnĐuôi / Cấu trúc chuẩnVí dụ đúng chuẩn A2–B2Lỗi học viên Việt hay mắc
Bảng 1: Mạo từ xác địnhder, die, das, dieser, jeder, alle (số nhiều)-e ở 5 ô lõi (Nom số ít + Akk giống cái/trung); -en ở 11 ô còn lạimit dem neuen Ausbildungsvertrag; für die qualifizierten BewerberViết nhầm "mit dem neue" hoặc quên đuôi -en ở số nhiều Dativ/Akkusativ
Bảng 2: Mạo từ bất định & sở hữuein, kein, mein, dein, unser (số nhiều chia như der/die/das)-er (Nom đực), -es (Nom/Akk trung), -e (Nom/Akk cái), -en các ô còn lạiein guter Arbeitsplatz; ein kleines Zimmer; meinen neuen KolleginnenQuên -er/-es khi ein đứng trơ, hoặc viết nhầm "ein neuen Vertrag"
Bảng 3: Không mạo từ (Nullartikel)Danh từ không mạo từ đứng trước (kể cả sau viele, einige, số đếm)Đuôi mạnh giống der/die/das (er, -e, -es, -en, -em), trừ Gen số ít đực/trung (en)frisches Obst; mit großem Engagement; viele motivierte LernendeNhầm sau "viele" chia -en thay vì -e ở Nominativ/Akkusativ số nhiều
Thì Perfekt (văn nói & thư thường)Hội thoại hằng ngày, tin nhắn, tường thuật cá nhân không quá trang trọnghaben/sein (hiện tại) + Partizip II cuối câuWir sind rechtzeitig angekommen và haben den Vertrag unterschriebenDùng haben cho ankommen/umziehen hoặc thêm ge- vào studiert/beantragt
Thì Präteritum (văn viết & động từ lõi)sein, haben, Modalverben, es gibt (mọi ngữ cảnh); báo chí, báo cáo, B2 SchreibenBiến đổi trực tiếp thân động từ (war, hatte, konnte, reichte ein)Sie musste die Prüfung wiederholen, weil sie krank warDùng "hat sein müssen" rườm rà trong hội thoại thay vì "musste"
Thì Plusquamperfekt (lùi thì trước quá khứ)Diễn tả việc hoàn tất trước mốc quá khứ, chuẩn nhất sau nachdemhatte/war + Partizip II cuối câuNachdem er die B1-Prüfung bestanden hatte, stellte er den AntragChia cùng thì Perfekt ở cả hai vế của câu nachdem khiến sai logic thời gian
Ghi chú bảng dữ liệu: Các ví dụ được chuẩn hóa theo khung ngữ pháp thực hành A2–B2 tại DMF Vietnam; thứ tự học tương ứng theo từng khóa có thể đối chiếu tại lộ trình A1–B2.
03 / Quy trình Hành động & Phòng ngừa Rủi ro

Checklist thực hiện tuần tự và các sai lầm phổ biến

CHECKLIST HÀNH ĐỘNG

Quy trình 6 bước luyện đúng tuyệt đối Adjektivdeklination & các thì quá khứ

  1. Xác định giới từ hoặc động từ chi phối cách trước khi nhìn tính từ (ví dụ: với Dativ như mit, bei, nach, zu hay Akkusativ như für, ohne, durch).
  2. Xác định giống gốc của danh từ (der, die, das hay số nhiều) ngay từ lúc học từ vựng bằng cách ghi luôn đuôi số nhiều kèm theo.
  3. Kiểm tra xem mạo từ phía trước thuộc Bảng 1, Bảng 2 hay Bảng 3 để quyết định gánh tín hiệu -er/-e/-es hay hạ đuôi yếu -e/-en.
SAI LẦM CẦN TRÁNH

Các nhầm lẫn dễ làm chậm lộ trình hoặc sai hồ sơ

  • Gán sai đuôi -en cho cụm Nominativ hoặc Akkusativ giống trung sau ein (viết nhầm "ein neuen Handy" thay vì "ein neues Handy").
  • Nhầm lẫn chữ cái sau các từ chỉ định lượng như "viele", "einige", "wenige" với Bảng 1 rồi chia toàn bộ số nhiều thành -en thay vì đuôi -e ở Nominativ/Akkusativ.
04 / Hộp Minh bạch Nguồn & Ranh giới Thông tin (2026-11-04)

Phân tách 3 lớp thông tin và phạm vi chương trình tham khảo tại DMF

1. QUY ĐỊNH CƠ QUAN ĐỨC

Khung pháp lý & Khảo thí

Quy tắc chia đuôi tính từ và hệ thống thì quá khứ tiếng Đức tuân thủ chuẩn ngữ pháp chuẩn mực (Standarddeutsch / Duden-Grammatik) và khung năng lực CEFR của Viện Goethe / Hội đồng Châu Âu.

2. PHẠM VI TẠI DMF VIETNAM

Danh mục chương trình tham khảo tại DMF

DMF Vietnam hướng dẫn hệ thống hóa 3 bảng Adjektivdeklination và trục thì từ cuối A2 sang B1–B2 qua bài tập ứng dụng, chấm sửa trực tiếp bài viết Schreiben và phản xạ Sprechen tại lớp.

3. ĐIỂM CẦN RÀ SOÁT CÁ NHÂN

Xác nhận trên hồ sơ thực tế

Giảng viên cần đánh giá lỗ hổng nền tảng (nhầm giống danh từ der/die/das hay chia sai cách Dativ/Akkusativ) ở từng học viên trước khi nâng tốc độ lên cấp B2.

Xem danh sách nguồn tham chiếu & các dịch vụ DMF liên quan (2026-11-04)
Nguồn tham chiếu trong bài viết
  • Profile Deutsch / Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen (CEFR A2–B2): Quy định phân bổ năng lực ngữ pháp thuộc ngữ tính từ và diễn đạt trình tự quá khứ từ bậc A2 đến B2.
  • Goethe-Institut Prüfungsziele & Wortlisten (A2, B1, B2): Tham chiếu phạm vi sử dụng cấu trúc ngữ pháp trong phần đánh giá viết và nói chuẩn kỳ thi quốc tế.
  • Duden – Die Grammatik (Quy tắc Standarddeutsch về Deklination & Tempus): Đối chiếu quy chuẩn chia tính từ sau các từ hạn định đặc biệt (viele, alle, beide) và phối hợp thì với nachdem.
Ôn nền ngữ pháp từ A2 lên B2

Kiểm tra lộ trình học đúng trình độ trước khi bứt tốc lên B1–B2

Đối chiếu chương trình ngữ pháp của khóa A2 (70 buổi), B1 (80 buổi) và B2 (100 buổi) hoặc nhận tư vấn xếp lớp kiểm tra lỗ hổng giống danh từ và chia thì.

Hỏi nhanh cùng Fuxie · Học tiếng Đức & Chứng chỉGiới hạn tham khảo (/ai-va-pham-vi) ↗

Trường hợp của bạn khớp tới đâu với nội dung chuyên đề này?

Chọn nhanh điểm xuất phát hoặc nhập 1 dòng ngắn (độ tuổi, bậc học đã tốt nghiệp, băn khoăn chính) để đối chiếu sơ bộ ngay tại đây:

05 / Câu hỏi Thường gặp (Giải đáp chi tiết)

Giải đáp nhanh những thắc mắc liên quan trực tiếp

Câu hỏi 1: Tại sao sau từ "alle" và "viele" ở số nhiều lại chia đuôi tính từ khác nhau?

Trong ngữ pháp chuẩn tiếng Đức, alle, beide và sämtliche đóng vai trò như mạo từ xác định số nhiều nên tính từ đi sau chia theo Bảng 1 với đuôi -en (ví dụ: alle neuen Mitarbeiter). Ngược lại, viele, einige, manche, wenige, mehrere và các số từ như zwei hay fünf không thay thế mạo từ xác định, nên khi đứng trước danh từ số nhiều không mạo từ, tính từ phải tự mang đuôi mạnh là -e ở Nominativ và Akkusativ.

Câu hỏi 2: Động từ schwimmen và laufen khi nào đi với haben và khi nào đi với sein trong Perfekt?

Nhóm động từ chuyển động này có thể đi với cả haben hoặc sein tùy ngữ cảnh. Khi câu nhấn mạnh hành trình từ điểm A đến điểm B hoặc vượt quãng đường cụ thể (Ich bin ans andere Ufer geschwommen / Ich bin nach Hause gelaufen), hãy dùng sein. Nếu câu chỉ nói về hoạt động thể thao tại chỗ không nêu đích đến (Ich habe zwei Stunden geschwommen), dùng haben hoàn toàn đúng chuẩn.

Câu hỏi 3: Trong bài nói Goethe hoặc telc B1–B2 có bị trừ điểm nếu dùng Präteritum cho các động từ thường không?

Giám khảo chấm nói không trừ điểm vì dùng đúng Präteritum, nhưng hội thoại tự nhiên trong đời sống tại Đức hiếm khi nói Präteritum cho mọi động từ thường. Cách an toàn và tự nhiên nhất khi thi nói là sử dụng Präteritum cho sein, haben, động từ khuyết thiếu và es gab, còn các động từ hành động như kaufen, besuchen, ankommen thì chia ở Perfekt, trừ trường hợp kể lại một câu chuyện cổ tích hay tóm tắt nội dung sách báo.

Câu hỏi 4: Nếu chưa thuộc hết giống der/die/das của danh từ thì có cách nào luyện chia đuôi tính từ nhanh hơn không?

Bạn có thể rút ngắn thời gian tra cứu bằng cách nhóm danh từ theo hậu tố nhận diện giống trước: khoảng lớn danh từ kết thúc bằng -ung, -heit, -keit, -schaft, -tion, -ik luôn mang giống cái die; nhóm -chen, -lein, -ment, -um thường mang giống trung das; nhóm -ling, -ismus, -or và người chỉ nghề giống đực thường mang giống đực der. Khi đã chốt đúng giống gốc 80% danh từ thông dụng, áp dụng 3 bảng Adjektivdeklination sẽ trôi chảy rất nhanh.

06 / Đọc tiếp trong kho tài liệu DMF Vietnam

Bài phân tích liên quan & sổ tay cẩm nang nền tảng

Bài sổ tay cẩm nang nền tảng tương ứng (/cam-nang):Xem thêm bài tổng quan cố định tại Quy trình theo dõi học tập và đánh giá 4 kỹ năng tại DMF vận hành ra sao? (/cam-nang/phuong-phap) ↗