Khóa tiếng Đức nghề nghiệp BAMF

Mục tiêu cốt lõi của DeuFöV là rút ngắn rào cản ngôn ngữ khiến người lao động hoặc học viên học nghề khó hòa nhập tại công trường, xưởng máy, bếp ăn công nghiệp hay bệnh viện. Khác với lớp ngữ pháp hàn lâm trên ghế phổ thông, giáo trình của các khóa DeuFöV xoáy sâu vào đọc hiểu hướng dẫn an toàn lao động, viết email báo cáo ca làm, trao đổi với cấp trên và xử lý tình huống với khách hàng hoặc bệnh nhân. Cuối các mô-đun cơ sở B2 hoặc C1, học viên được tổ chức thi lấy chứng chỉ chuẩn hóa tương ứng của hệ thống khảo thí liên kết với BAMF (thường là chứng chỉ telc Deutsch B2·C1 Beruf hoặc tương đương được quy định tại thời điểm thi).

Điểm cực kỳ quan trọng cần hiểu đúng là người học không thể tự ý đến một trường ngoại ngữ bất kỳ rồi đòi miễn giảm học phí theo DeuFöV; quyền tham gia hợp pháp phụ thuộc hoàn toàn vào giấy phép tham dự (Berechtigungsschein hoặc Verpflichtung) do Agentur für Arbeit, Jobcenter, hoặc trực tiếp BAMF xét duyệt dựa trên tình trạng cư trú, việc làm hoặc hợp đồng đào tạo nghề đang nắm giữ.

Bên cạnh khối cơ sở, khối Spezialmodule giải quyết đúng những nút thắt nghề nghiệp đặc thù mà lớp B2 phổ thông không chạm tới. Nổi bật là các mô-đun phục vụ nhóm người đang làm hồ sơ công nhận văn bằng chuyên môn (Anerkennung) trong ngành y tế điều dưỡng, kỹ thuật hoặc sư phạm; các mô-đun gắn với chuyên ngành bán lẻ và kỹ thuật; và đặc biệt hữu ích cho học viên Việt Nam là mô-đun học tiếng song song thời gian đào tạo nghề dành cho Azubi (Berufssprachkurse für Auszubildende). Trong khóa dành cho Azubi, giáo viên tập trung hỗ trợ học viên vượt qua rào cản ngôn ngữ khi đọc giáo trình trường nghề Berufsschule và ôn thuật ngữ cho kỳ thi giữa kỳ (Zwischenprüfung) lẫn tốt nghiệp (Abschlussprüfung).

Tuy nhiên, doanh nghiệp và bản thân Azubi cần nắm thực tế rằng lịch học các lớp chuyên biệt ở từng bang hoặc từng huyện tại Đức phụ thuộc rất lớn vào số lượng đăng ký đủ mở lớp tại địa phương. Ở các thành phố lớn lớp mở đều hơn, còn tại các vùng nông thôn có thể chỉ tổ chức hình thức lớp trực tuyến kết hợp hoặc nhóm nhỏ theo đợt.

Về phần đóng góp tài chính (Kostenbeitrag), pháp luật Đức quy định một phần phí đồng chi trả trên mỗi tiết học đối với người lao động đang đi làm có mức thu nhập chịu thuế vượt ngưỡng miễn trừ theo quy định hiện hành của liên bang; ngược lại, Azubi trong thời gian đào tạo nghề và người hưởng trợ cấp xã hội thuộc diện được miễn đóng góp cá nhân (thực tế doanh nghiệp cũng thường hỗ trợ hoặc hoàn lại chi phí cho người lao động đạt kết quả thi cuối khóa theo thỏa thuận nội bộ). Một điểm quan trọng là nếu người học được miễn phí hoặc được doanh nghiệp giải quyết nghỉ làm đi học thì cũng đi kèm trách nhiệm chuyên cần nghiêm ngặt.

Với thí sinh người Việt sang theo diện du học nghề §16a, giấy phép cư trú §16a cho phép bạn học nghề hợp pháp tại Đức, nhưng việc xét cấp cụ thể Berechtigungsschein cho một mô-đun BAMF vẫn phải trải qua bước nộp đơn tại BAMF (đối với người đang học nghề hoặc đi làm không nhận trợ cấp thất nghiệp) hoặc qua cơ quan lao động địa phương kèm bản sao hợp đồng đào tạo nghề và chứng chỉ tiếng Đức hiện có.

Về phía các doanh nghiệp Đức tuyển dụng nhân sự học nghề quốc tế, việc hiểu rõ cơ chế §45a AufenthG giúp bộ phận nhân sự chủ động thiết kế quy trình đồng hành ngôn ngữ hai chặng rõ ràng: chặng một phối hợp đánh giá năng lực chuẩn đầu ra B1 thực chất trước khi bay, chặng hai chuẩn bị sẵn thông tin đơn vị tổ chức lớp Azubi của BAMF tại địa phương để học viên đăng ký ngay trong quý đầu tiên sau khi nhập cảnh nếu thấy cần bồi dưỡng từ vựng trường nghề.

Tại DMF Vietnam, các khóa A2 (70 buổi) và B1 (80 buổi) thuộc nhóm chương trình cốt lõi tập trung rèn phản xạ bốn kỹ năng gắn tình huống đời sống – công sở thực tế chứ không dạy tủ mẹo thi. Nhờ vậy, khi sang Đức, học viên vừa đáp ứng điều kiện đầu vào hồ sơ, vừa có nền ngữ pháp và phát âm đủ chắc để tận dụng tốt các khóa nâng cao nghề nghiệp bản xứ.